Locomotive, étoiles et chlorelle

Quand les études donnent de la force…

L’année commence intensément pour Eglantine. Pas toujours facile pour ses responsables pédagogiques de lui créer des emplois de temps adaptés. Un petit bout de L2 par ci, un morceau de L3, vous reprendrez bien un peu de physique mademoiselle ? Eglantine aimerait tout faire aussi. Elle aime tellement apprendre.

Il faut voir les étoiles dans ses yeux quand elle est rentrée à la maison ce week-end. Les cernes aussi. Des vraies valises de départ en voyage long courrier. Raconter la découverte de son nouveau projet de groupe l’illuminait. L’APP (apprentissage par projet, le cœur de la méthodologie de sa licence) porte sur l’étude des chlorelles. Des algues que l’on peut retrouver aussi bien dans les cosmétiques que l’alimentaire ou les matériaux de construction.

Eglantine est enchantée, directement passionnée, investie. Avec cette folle envie d’avancer, de charbonner, de tirer le groupe pour avancer, elle a cet esprit moteur propre aux locomotives. Heureusement, elle n’est pas la seule dans son groupe. Quand sa fatigue éteint ses ambitions, elle peut compter sur les autres. Elle se sent plus en confiance que certaines années où elle devait vraiment pousser le reste du groupe.

De quoi moins craindre le nombres d’heures à passer chaque semaine sur ce sujet…

Les chlorelles mettent des étoiles dans les yeux de ma locomotive. Ne reste qu’à la bichonner pour qu’elle tienne la route.

Comment je vois le cerveau d’Eglantine, foisonnant, explosif, coloré.

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